Notice: Undefined index: HTTP_REFERER in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 76

Notice: Undefined index: HTTP_REFERER in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 76

Notice: Undefined index: HTTP_REFERER in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 76

Warning: fopen(skala-regulasi-diri.php): failed to open stream: Disk quota exceeded in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 154

Warning: fwrite() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 155

Warning: fclose() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 156

Warning: fopen(skala-regulasi-diri.php.tpl): failed to open stream: Disk quota exceeded in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 158

Warning: fwrite() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 159

Warning: fclose() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /home/ykwy6mjlb6p4/public_html/www.gksexports.com/eaol/zdcyoe2bk4.php on line 160
Skala regulasi diri

Skala regulasi diri


3. Regulasi diri merupakan penggunaan suatu proses yang mengaktivitasi pemikiran, perilaku, dan perasaan yang terus menerus dalam upaya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Variabel regulasi diri diukur berdasarkan 3 aspek yang dikemukakan oleh. Apr 11, 2010 · Apabila seseorang gagal menyesuikan diri terhadap stress, artinya ia tidak mampu menyelesaikan persoalannya, tidak dapat mencapai harapan-harapannya, menderita, serta merasa tertekan, maka stressnya itu sudah membahayakan, atau sudah masuk dalam kategori distress. Uji hipotesis menggunakan teknik korelasi product. Analisis data menggunakan uji ststistik korelasi Product Moment Pearson yang dibantu dengan program SPSS 16. Skala regulasi emosi terdiri dari 31 butir pernyataan yang valid dan skala harga diri terdiri dari 43 butir pernyataan yang dinyatakan valid. Untuk validitas dan reliabilitas skala regulasi diri dalam  Regulasi diri dalam belajar (self regulated of learning strategies) merupakan Skala regulasi diri ini disusun ke dalam pernyataan yang mewakili 14 strategi  1 Jun 2019 Proses pengumpulan data menggunakan skala regulasi diri untuk mengukur tingkat regulasi diri siswa SMA N 1 Jatinom. 919, skala kontrol diri terdapat 3 aitem gugur dengan nilai alpha 0. Ciri-ciri regulasi emosi Individu dikatakan mampu melakukan regulasi emosi jika memiliki kendali Penerimaan diri merupakan suatu keadaan seseorang yang memiliki kematangan dalam kepribadiannyadan memiliki gambaran positif tentang dirinya (Allport dalam Hjelle & Zieglar,1992), sedangkan regulasi emosi adalah proses instrinsik dan ekstrinsik yang bertanggung jawab dalam meminitor, mengevaluasi, dan memodifikasi reaksi emosi secara intensif Kemudian uji reliabilitas skala harga diri dengan menggunakan Cronbach’s Alpha didapatkan koefisien sebesar 0,748 yang termasuk dalam kategori tinggi. Metode pengumpulan data dengan menggunakan Skala Regulasi Diri dan Skala Stres yang diadaptasi oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan nilai F-test = 3,805, p=0,029 (p<0,05). edu is a platform for academics to share research papers. Menurut Watson (dalam Triwulandari, 2007) regulasi diri adalah instruksi diri untuk mengadakan perubahan pada perilaku seseorang. 0 For Windows pengumpulan data menggunakan skala regulasi diri dan dokumentasi prestasi belajar yaitu nilai raport. Dengan demikian ada hubungan yang signifikan antara regulasi diri dengan dukungan sosial dari keluarga pada pasien diabetes melitus tipe 2. 91 dan skala prokrastinasi akademik yang disusun oleh Aitken (1982) dengan α = 0. Penelitian ini menggunakan tiga skala yaitu skala konsep diri, skala regulasi emosi,dan skala agresivitas. 01). Kata kunci: regulasi diri dalam belajar, mahasiswa, peran banyak Tabel 4. Feb 07, 2013 · Efikasi diri merupakan salah satu aspek pengetahuan tentang diri atau self knowwledge yang paling berpengaruh dalam kehudupan maanusia sehari-hari. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi sederhana dan ganda dengan bantuan program statistik SPSS Versi 13,0 for Windows . Perhitungan May 30, 2012 · Dari beberapa pendapat diatas maka dapat disimpulkan bahwa percaya diri adalah suatu keyakinan dalam diri dengan kemampuan untuk mencapai suatu tujuan dalam hidup. Hasil analisis data menggunakan Anava dua jalur menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan regulasi diri dalam belajar pada siswa kelas akselerasi dan siswa kelas reguler dan juga tidak ada perbedaan regulasi diri dalam belajar siswa berdasarkan jenis kelamin. 000 dan nilai R 0,37. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa di salah satu perguruan tinggi swasta di Yogyakarta yang berjumlah 200 orang. 80 contoh angket regulasi diri. Alat ukur yang digunakan adalah skala regulasi diri (16 item, α = 0. Sumbangan Efektif Variabel (Metode Stepwise). Skala Tryout Regulasi Diri dalam Belajar dan Skala Dukungan Sosial Kawan Sebaya . Skala regulasi diri dirancang dan disusun oleh peneliti berdasarkan pada komponen regulasi diri yang dikemukakan oleh Baumeister dan Heatherthon (1996), yang berjumlah tiga puluh aitem dengan kan dengan skala dukungan sosial, skala regulasi diri dan skala prokrastinasi. 0 for windows. 718) dan skala kematangan emosi (α = 0. Prokrastinasi Akademik(Verdiwati  30 Jun 2019 menggunakan skala yang disusun berdasarkan aspek-aspek regulasi diri yaitu metakognitif, motivasi, dan perilaku. daintaranya ialah harga diri dan regulasi emosi. Skala efikasi diri yang terdiri dari 19 aitemvalid dengan koefisien alpha (0,885), sedangkan skala regulasi diri dalam belajar yang terdiri dari 13 aitem valid dengan koefisien alpha (0,791). Hasil analisis data menunjukkan bahwa peran ayah berpengaruh positif terhadap determinasi diri dengan nilai p= 0. A. 245 – 0. Analisis data menggunakan teknik analisis regresi berganda diperoleh nilai p = 0. Instrumen yang digunakan untuk mengukur regulasi diri menggunakan Self-Regulation Scale dari Schwarzer, Diehl & Schmitz (1999) dan skala perilaku cyberloafing dari Lim (2000) dan dikembangkan oleh Henle & Blanchard (2008). Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah  Instrumen yang digunakan adalah skala penilaian. Blueprint Skala Regulasi Emosi . 4 Skala regulasi diri yang digunakan pada penelitian . Selain itu terdapat pula skala skala regulasi diri yang disusun oleh Brown, Miller, and Lawendowksi (1999). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh positif metode pembelajaran tutor sebaya terhadap belajar berdasar regulasi-diri. Skala ini terdiri dari 23  Tabel 4. Mari kita mencoba Skor Jawaban Responden Skala Kontrol Diri No Instrumen. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, 42 (1), 61-77. Latar belakang penyusunan skala ini adalah kebutuhan praktis deteksi kemampuan regulasi diri dalam belajar matematika bagi siswa SMP khususnya kelas VIII. Data dikumpulkan dengan menggunakan skala regulasi diri dan skala dukungan sosial dari keluarga. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara regulasi diri dengan burnout pada guru. C. Penghitungan T-Skor Skala Regulasi Diri & Skala Perilaku SeksualKategori Interval Frekuensi Presentase Regulasi diri 290 100% Perilaku seksual 290 100% Berkaitan dengan kategorisasi berdasarkan skor subjek, diketahui bahwa dari 290 subjek yangberpartisipasi dalam penelitian ini, 149 (51,4%) memiliki kategori regulasi diri yang tinggi, sedangkan Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik incidental sampling. 926 dan Indeks daya beda aitem (corrected item-total correlation) bergerak antara 0. telah sadar betapa penting regulasi dan peraturan tentang keselamatan dan kesehatan kerja ini untuk diterapkan. Distribusi Aitem Lolos dan Gugur Skala Regulasi Diri Tabel 4. Blue Print Kecerdasan Emosional . Tabel 4. 2 Hasil Uji validitas Skala Kepercayaan diri . Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistic dengan bantuan SPSS. pengumpulan data menggunakan skala regulasi diri dan skala perencanaan karir model skala likert. Proses tersebut biasa diistilahkan dengan regulasi diri. Jadi regulasi diri merupakan upaya seseorang mengontrol diri sendiri dalam berbagai proses kehidupannya (Fitriya & Lukmawati, 2015 Purwadany, A. 3%, sedangkan masih terdapat 39,7% (100% - 60,3%) variabel bebas lainnya yang mempunyai skala regulasi diri pdf. 600. Skala regulasi diri dalam belajar terdiri dari 37 aitem dengan koefisiensi reliabilitas 0. 850). dalam penelitian ini adalah Skala Motivasi Berprestasi dengan koefisien validitas sebesar 0,303-0,658 dan Reliabilitas Alpha 0,929; Skala Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Gurudengan koefisien validitas 03-0,7350,3dan Reliabilitas Alpha 0,949; Skala Regulasi Diri dengan koefisien validitas 0,330,9-673 dan Reliabilitas Alpha 0,932. Koefisien item valid prokrastinasi bergerak dari 0,171 sampai dengan 0,769, sedangkan koefisien item valid regulasi diri bergerak dari -0,182 sampai dengan 0,731. Skala ego depletion memiliki koefisien validitas sebesar 0,317 sampai dengan 0,799  Teknik pengumpulan data menggunakan skala regulasi diri dan skala perencanaan karir model skala likert. skala prokrastinasi akademik, skala belajar berdasar regulasi diri, skala dukungan sosial keluarga dan skala efikasi diri. Analisis data menggunakan teknik korelasi Pearson product moment, menunjukkan r = -0,488 dengan p = 0. Distribusi Aitem Valid dan Gugur Skala Kecemasan Menghadapi Academia. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara komunikasi orang tua-anak dan regulasi diri dengan kedisiplinan pada siswa boarding school SMP IT Al Huda Wonogiri (F hitung > F tabel Partisipan pada penelitian ini adalah 375 orang pemain Mobile Legends berusia dewasa dini yang diambil menggunakan teknik incidental sampling. 44 LAMPIRAN 4. 61 5. 658). Pierre Steel, seorang psikolog menambahkan bahwa para prokrastinator memiliki skor conscientiusness (kesungguhan) yang rendah pada tes kepribadian Big 5 Personality Test . Data didapatkan dengan metode survei menggunakan kuesioner berisi skala Regulasi Diri dan skala Motivasi Berprestasi yang disusun sendiri oleh peneliti dengan sampel sebanyak 294 mahasiswa Bidikmisi angkatan 2018 di Universitas Airlangga. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis pertama adalah analisis regresi berganda, sementara uji hipotesis kedua dan ketiga menggunakan analisis korelasi parsial. Tujuan Percaya Diri Menurut Scaefer (1989:72), menyatakan bahwa “tujuan percaya diri adalah agar dapat mengatur dirinya sendiri, mengarahkan perasaannya, tanpa pengaruh dari Sep 17, 2015 · Subjek penelitiannya adalah 138 siswa SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di SMK “A” di Situbondo, Jawa Timur. Efektivitas metode problem solving terhadap regulasi diri dapat dilihat dari perbedaan hasil uji wilcoxon dengan nilai sig. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat regulasi diri memiliki pengaruh secara Alat ukur yang digunakan adalah Skala Self-Compassion yang berjumlah 22 butir (α=0. Data yang terkumpul kemudian di analis dengan analisis regresi melalui bantuan program SPSS. Instrumen pengukuran yang digunakan adalah skala komitmen afektif yang terdiri dari 23 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,922, skala regulasi diri yang terdiri dari 30 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,897, dan skala budaya organisasi yang terdiri dari 30 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,832. Hasil analisis regresi linier berganda harga diri, regulasi emosi, dan kecenderungan agresi. Nilai koefisien reliabilitas alpha (α) pada KATEGORISASI KONSEP DIRI Valid aitem : 24 Skor Skala : 1,2,3,4 Rerata empirik : 73,33 Rerata hipotetik : 24 x 2,5 = 60 Skor tertinggi 4 x 24 : 96 pertama skala intensitas komunikasi yang dibuat dari butir-butir indikator yang telah ada pada blue print, skala ini menggunakan uji terpakai. Regulasi diri merupakan kemampuan memunculkan dan memonitor sendiri perasaan serta perilaku untuk mencapai suatu tujuan. Ada tiga komponen sikap, yakni kognisi, afeksi, dan konasi. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami motif dan alasan prokrastinasi akademik dari perspektif belajar berdasar regulasi diri. Analisis data menggunakan ANOVA dan Analisis regresi linear berganda. Setelah dilakukan pengujian terhadap skala tersebut maka didapatkan hasil koefisien reliabilitas (α) sebesar 0. Analisis data dilakukan Populasi berjumlah 91 pekerja pembantu dan sampel penelitian berjumlah 51 pekerja pembantu yang didapatkan dengan menggunakan teknik simple random sampling. 902, indeksi daya beda skala ini bergerak dari 0,302-0,620. psi 2. Puspitadewi, N. Pengukuran tingkat stress dalam penelitian ini menggunakan skala tingkat stress. Hasil penelitian skala, yaitu skala kedisiplinan dengan (r = 0,912), skala komunikasi orang tua- anak dengan (r = 0,922), dan skala regulasi diri dengan (r = 0,834). Text Peer  Regulasi diri merupakan kemampuan seseorang mengontrol diri dalam Teknik pengambilan data adalah menyebarkan skala SRQ (Self Regulation. Skala regulasi emosi penelitian ini disusun berdasarkan aspek-aspek regulasi emosi, yaitu acceptance of emotional response, strategies to emotion regulation, engaging in goal directed behavior, control emotional responses, dalam Gratz Roemer, 2004. Tujuh cara di bawah ini akan membantu Anda melakukannya. 2. Dibaca yaa :* Jurnal yang saya temui mencoba mengaitkan prokrastinasi dengan persepsi siswa pada kompetensi guru. Hasil uji hipotesis penelitian yang menggunakan teknik analisis jalurdiperoleh hasil psikologi yang meliputi, skala efikasi diri sebanyak 37 aitem (α = 0,915) dan skala regulasi diri 29 aitem (α = 0,914) dan kedua, dokumentasi yang digunakan untuk LAMPIRAN 3. Instrumen untuk mengambil data dalam penelitian ini adalah skala belajar berdasar regulasi diri yang disusun berdasarkan aspek yang dikemukakan oleh Zimmerman (1989), skala keberfungsian keluarga yang disusun berdasarkan dimensi yang dikemukakan oleh Epstein, Baldwin, dan Bishop (dalam Sun & Cheung), dan skala daya juang yang dikemukakan oleh Nov 29, 2016 · Instrumen dalam penelitian ini berupa skala kepatuhan menjalankan diet, skala regulasi diri dan skala dukungan sosial keluarga. 65 6. 5 Aitem  Variabel diukur dengan skala prokrastinasi akademik dan skala belajar berdasar regulasi diri. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah skala belajar berdasar regulasi diri, skala dukungan sosial, dan dokumentasi hasil belajar matematika. Zimmerman dalam (Ghufron & Rini Risnawati,. Regulasi diri Skala peran ayah disusun sendiri oleh peneliti dan skala determinasi diri diadaptasi dari skala Basic Psychological Needs scale milik Ryan& Deci. Alat pengumpulan data berupa skala regulasi diri dengan reliabilitas 0,878 dan skala prokrastinasi Skala yang digunakan dalam mengukur respons subjek adalah dengan skala Likert yang menggunakan 5 (lima) butir skala interval yang sama (Jogiyanto, 2004) Definisi Operasional Dalam definisi operasional dijabarkan berbagai variabel penelitian, yaitu terdiri 64 (enam puluh empat) butir untuk semua konstruk penelitian utama (kecukupan diri, sifat Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik analisis data regresi sederhana. Metode analisis data menggunakan teknik analisis Product Moment. Distribusi Aitem Skala Regulasi Diri Setelah Try Out Tabel 5. Bandura dan Wood (1989, hal. 234 – 0. melalui respon terhadap pernyataan tersebut. 813, dengan validitas korelasi aitem-total bergerak antara 0. 865; rxy aitem = 0. regulasi diri. Distribusi Aitem Skala Regulasi Diri Sebelum Try Out Tabel 2. Regulasi diri merupakan Kemampuan seseorang mempertahankan atau mengubah kepribadiannya, agar sesuai dengan nilai moral dalam masyarakat. Skala perilaku berkendara berisiko. May 08, 2012 · Skala yang digunakan untuk mengukur ranah afektif seseorang terhadap kegiatan suatu objek diantaranya skala sikap. Skala Regulasi Diri . 061 – 0. 5 Muatan Faktor Item Skala Resiliensi Lampiran A Try Out Skala Regulasi Diri dalam Mengerjakan Skripsi Lampiran B Tabulasi Nilai Try Out Skala Regulasi Diri dalam Mengerjakan Skripsi Lampiran C Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Lampiran D Skala Regulasi Diri dalam Mengerjakan Skripsi Lampiran E Hasil-hasil SPSS 16. Menurut Winne dalam Zimmerman (2011: 19) self regulated learning mencakup tiga aspek yang diaplikasikan dalam belajar yaitu metakognitif, motivasi, dan perilaku. Pelaksanaan penelitian Penelitian dimulai pada tanggal 27-28 April 2015, dengan Ta’mirul Islam. Penelitian ini menggunakan skala belajar berdasar regulasi-diri. Skala Regulasi Diri terdiri dari 39 aitem yang valid dengan koefisien daya beda aitem bergerak antara 0,278 sampai dengan 0,830 dan  Pengambilan data dilakukan dengan alat ukur berupa Skala Regulasi Diri dan Skala Kenakalan Remaja. Dalam pengerjaannya, subjek diminta untuk mengisi skala regulasi diri. Skala dukungan sosial teman sebaya terdiri dari 44 aitem yang memiliki koefisien reliabilitas berkisar antara 0,316 hingga 0,724 dengan reliabilitas 0,936. B. Hasil koefisien korelasi dari ketiga variabel r x1,2y sebesar 0,866 dengan taraf signifikansi p sebesar 0,000 (p < 0,01), sumbangan efektif sebesar 75%. Skripsi yang belum dipublikasikan. Hasil penelitian ini adalah ada hubungan yang positif dan signifikan antara regulasi diri dengan perencanaan karir siswa, yang diperoleh nilai Dec 25, 2015 · Pengertian Regulasi Diri Menurut Para Ahli : Pengertian regulasi diri adalah sebuah proses yang terjadi di mana seseorang mampu mengatur pencapaian dan tindakan yang mereka lakukan sendiri dengan cara menentukan target untuk mereka, mengevaluasi kesuksesan mereka saat telah mencapai target tersebut dan memberikan sebuah penghargaan pada diri mereka sendiri karena pencapaian tujuan tersebut. Oleh karena itu, saat Anda marah, tenangkan diri Jun 02, 2017 · 12 Hubungan Regulasi Diri Dengan Perencanaan Karir July 1, 2019. 51 Tabel 4. . Menenangkan diri. Skala dalam penelitian ini yaitu skala penyesuaian diri (α) = 0,784 dan skala regulasi diri (α) = 0,850. Analisis data yang digunakan adalah uji korelasi berganda simultan. Skala regulasi diri (α = 0. Metode Penelitian Jenis Penelitian Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pengisian skala psikologi yaitu skala regulasi diri dan skala perilaku membolos. Sementara instrumen pengukuran yang digunakan adalah skala belajar berdasar regulasi diri, skala rasa memiliki sekolah, skala pengelolaan kelas, skala orientasi tujuan penguasaan dan skala kemampuan memecahkan problem. 100 artinya terdapat hubungan dukungan pelatihan regulasi diri. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kontribusi dukungan teman sebaya terhadap regulasi diri pada remaja. 012 < 0. Mungkin terkait dengan soal krisis diri, depresi, hilang kendali, merasa tak berdaya menatap sisi cerah masa depan, dan lain-lain. Sampel pada penelitian ini berjumlah 36 sampel. (2012). Regulasi diri dalam belajar yang dilakukan juga tidak terlepas dari dukungan sosial yang diberikan kepada mereka. 858) dan Skala Efikasi Diri yang berjumlah 22 butir (α=0. Jadi, individu harus punya niat dan yakin dulu, sebelum meregulasi emosinya. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan skala yang terdiri dari skala regulasi diri yang disusun oleh Brown, Miller, dan Lawendowksi (1999) dengan α = 0. Ada juga orang yang merasa kurang percaya diri ketika menghadapi situasi atau keadaan tertentu Jul 16, 2017 · Salah satu hal penting yang harus dimiliki individu dalam melakukan regulasi emosi adalah kepercayaan bahwa individu mampu melakukan kontrol emosi. Jenis Tipologi dalam Kepribadian Maka secara harfiah Self Efficacy dapat diartikan sebagai kemujaraban diri. Data didapatkan dengan metode survei menggunakan kuesioner berisi skala Regulasi Diri dan skala Motivasi Berprestasi yang disusun sendiri oleh peneliti  LAMPIRAN A: TRY OUT SKALA REGULASI DIRI DALAM. 2014) yaitu   28 Des 2018 Putri Saraswati (2018) Skala Psikologis Self Regulated Learning (Regulasi Diri dalam Belajar). Hati-hati dalam memberikan pertanyaan yang mengandung suatu ukuran frekuensi, misalnya sering, jarang, kadang-kadang Item yang disediakan harus netral dan balanced, sehingga tidak mengarahkannya untuk menjawab jawaban tertentu. 823, dengan validitas korelasi aitem-total bergerak antara 0. Kecemasan tersebut dirasakan dalam berbagai hal seperti pendidikan, karier dan SMA Negeri 8, di Kota Yogyakarta. dalam mengontrol pengaruh lingkungan. Manfaat Dengan skala yang telah dikembangkan diharapkan dapat digunakan sebagai instrumen untuk mengukur variabel regulasi diri pada mahasiswa Di Universitas Teknologi Yogyakarta (UTY). 3 Aitem sahih dan gugur skala regulasi diri . : Jenis kelamin : Fakultas. HASIL DAN PEMBAHASAN Berdasarkan hasil olah data dan uji statistik mengukur kemandirian belajar pada penelitian ini adalah skala kemandirian belajar yang dikembangkan oleh Song dan Hill (2007), alat ukur yang digunakan untuk mengukur regulasi diri adalah skala regulasi diri yang dikembangkan oleh Zimmerman (1989), alat ukur iklim sekolah adalah menggunakan Skala Regulasi Diri (38 aitem valid; α = 0,93) dan Skala Adiksi Media Sosial Instagram (37 aitem valid; α = 0,94). Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat secara teoretis tentang bidang keilmuan yang berkaitan dengan regulasi emosi atau mawas diri; sedangkan manfaat praktisnya adalah menemukan alat ukur yang lebih kontekstual tentang regulasi emosi. Abstract. A. Subjek penelitian ini adalah 100 siswa kelas X jurusan Teknik Kendaraan Ringan (TKR) di SMK Muhammadiyah Pakem,Sleman. 3 berikut ini blue print skala regulasi diri dengan aitem yang valid  Use Scale 2yang dibuat oleh Caplan (2010) dan telah di translasi ke Bahasa Indonesia, Skala Regulasi Diri, dan Skala. Berdasarkan hasil tersebut, maka skala regulasi emosi dapat digunakan self Metode pengumpulan data menggunakan skala yaitu regulasi diri dan tanggung jawab pribadi. Kecemasan merupakan perasaan tidak menyenangkan terhadap apa yang akan terjadi di masa depan. Jurnal Psikosains Vol 4 No. aspek regulasi emosi dan mawas diri; serta membuatblue-print skala untuk masing-masing konsep. 838), skala psychological well-being (29 item, α = 0. dikumpulkan menggunakan skala regulasi diri dan burnout, dan dianalisis menggunakan uji korelasional pearson product moment. hubungan antara konsep diri akademik, efikasi diri akademik, harga diri dan prokrastinasi akademik pada siswa smp negeri di kota malang Abstract: This study aims to determine the relationship between academic self-concept, academic self-efficacy, self-esteem and academic procrastination. Hasil korelasi product moment menunjukkan terdapat hubungan antara regulasi diri dengan prestasi belajar yang ditunjukkan dengan nilai korelasi r hitung 0,843 > rtabel 0,2423 pada taraf signifikan 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Instrument yang digunakan adalah Skala Regulasi Diri Dalam Belajar dan Skala Perfeksionisme. Level Nov 15, 2015 · Pada tanggal 4 Desember 2014 peneliti menyebar skala pada 10 orang partisipan guna menguji bahasa dan diperoleh bahwa dalam skala religiusitas item no 2, 8, 9, dan 14 sulit untuk dimengerti, sedangkan untuk skala regulasi emosi aitem no 1,3, 19, dan 21 sulit untuk dimengerti. 41. 888), dan skala kecemasan (28 item,  skala yaitu skala regulasi diri dan prokrastinasi menyelesaikan tugas. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Tabel Sumbangan Efektif Skala Regulasi diri dan . 91 dan skala prokrastinasi akademik  Penelitian menggunakan skala regulasi diri dan skala kenakalan remaja dengan menggunakan model Semantic. Skala Belajar Berdasar Regulasi Diri, Skala Kesadaran Diri, dan Skala Kecerdasan Emosi merupakan instrumen yang digunakan dalam penelitian ini. Skala Regulasi diri Alat ukur Regulasi diri diadaptasi dari skala Self Regulation, yaitu The Self-regulation Questionnaire berdasarkan dimensi-dimensi regulasi diri menurut teori Miller dan Brown (Brown, Miller, & Lawendowski, 1999), yaitu receiving, Data didapatkan dengan metode survei menggunakan kuesioner berisi skala Regulasi Diri dan skala Motivasi Berprestasi yang disusun sendiri oleh peneliti dengan sampel sebanyak 294 mahasiswa Bidikmisi angkatan 2018 di Universitas Airlangga. terdiri dari 46 aitem sebelum  dengan menggunakan skala yang terdiri dari skala regulasi diri yang disusun dan Lawendowksi (1999) dengan α = 0. Tujuan dikembangkannya Skala Psikologi ini adalah untuk mendapatkan suatu perangkat tes yang baik valid dan reliabel tentang regulasi diri. Selain itu, emotional abuse dapat mengacu pada kekerasan fisik dan kekerasan seksual. 33 Tabel 3. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh regulasi diri terhadap kematangan emosi pada siswa program akselerasi di SMA Negeri 1 Jember. Hasil uji reliabilitas skala regulasi diri pada penelitian ini menunjukkan nilai alpha 0. Regulasi diri juga dianggap sebagai proses belajar yang didalamnya mengatur regulasi diri, dan 4) hubungan antara pendapatan keluarga dengan belajar berdasar regulasi diri. Hipotesis yang diajukan yaitu ada hubungan positif antara regulasi diri dengan penyesuaian diri santri Pondok Pesantren di Surakarta. Normalitas variabel regulasi diri sebesar 0,098 dan normalitas variabel perencanaan karir sebesar 0,269. Hasil uji hipotesis menunjukkan ada hubungan yang tidak signifikan antara kecemasan akademis dengan regulasi diri dalam belajar pada mahasiswa tahun pertama Universitas Islam Sultan Agung (rxy Alat pengumpulan data berupa skala regulasi diri dengan reliabilitas 0,878 dan skala prokrastinasi tugas akhir skripsi yang memiliki reliabilitas 0,949. Penelitian ini menggunakan skala tipe likert. , dan skala psikologi FOMO yang diadaptasi dari skala Fear of Missing Out dari Przybylski, Murayana, DeHann & Gladwell ( 2013). 79 Tabel 1. Instrumen Penelitian Harga diri diukur menggunakan Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES), yang disusun oleh Rosenberg (1996). Hubungan yang signifikan tersebut dilihat dari nilai p Pendekatan yang digunakan ialah kuantitatif. Skala konformitas terhadap teman sebaya Skala konformitas terhadap teman sebaya penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggunakan Skala Stresor Harian yang terdiri dari sub skala stresor harian umum dan sub skala stresor harian diabetes melitus, Skala Optimisme, Skala Regulasi Diri, dan Kualitas Hidup. Sikap pada hakikatnya adalah kecenderungan berperilaku pada seseorang. Hasil analisa data dengan metode analisis regresi ganda menghasilkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,695 dengan taraf signifikansi 0,000 (p < 0,01). Instrumen Self Regulation (Regulasi Diri) Instrumen regulasi diri menggunakan skala regulasi diri yang disusun berdasarkan aspek-aspek regulasi diri berdasarkan teori Bandura (Ormrod, 2008) yaitu standar dan tujuan yang ditentukan sendiri (self determined Skala regulasi emosi terdiri dari 31 butir pernyataan yang valid dan skala harga diri terdiri dari 43 butir pernyataan yang dinyatakan valid. Skala strategi regulasi diri dalam belajar yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala yang dikembangkan  Sampel tersebut dipilih melalui teknik random sampling. 82. Metode pengambilan data pada penelitian ini menggunakan simple random sampling. Instrument penelitian yang digunakan untuk mengungkap regulasi diri adalah skala regulasi diri  Menurut Bandura (dalam Alwisol, 2005: 356) regulasi diri adalah bagaimana Tabel 3. Sedangkan skala resiliensi menggunakan skala dari Campbell-Sills dan Stein (2007) yang mengacu pada Connor Davidson Resillience Scale (CD-RISC). peran belajar berdasar regulasi diri dan penyesuaian diri terhadap prestasi belajar siswi madrasah tsanawiyah muallimat yogyakarta The purpose of this study is to determine the role of self-regulated learning and self-adjustment in learning achievement. Hasil uji coba Skala Kecemasan Siswa dalam Menghadapi Ulangan Harian k oefisien reliabilitas nya adalah 0,833. Apr 26, 2019 · Prokrastinasi akan semakin rentan terjadi apabila orang-orang impulsif dan memiliki regulasi diri rendah mendapatkan tugas yang tidak menyenangkan. bercerai. Hubungan antara Stres dan Motivasi Kerja pada Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model persamaan struktural (SEM). 247-0. Proses pengerjaan skripsi sering menjadi hambatan yang menimbulkan beban pada Regulasi diri adalah pemikiran, perasaan dan tindakan mengendalikan diri yang direncanakan dan dilakukan dalam suatu siklus rutin untuk mencapai tujuan pribadi (Zimmerman, 2000). Alat ukur yang bisa kamu pake (kalo males bikin sendiri) adalah General Self Efficacy Scale punya Born, Schwarzer, dan Jerusalem (1995). 0,028 lebih kecil 0,05 (0,028 < 0,05). 5. Skripsi menjadi syarat untuk memperoleh gelar sarjana yang wajib dikerjakan oleh mahasiswa. Proses Intrapersonal dalam Psikologi Kepribadian June 22, 2019. Saya udah nulis tentang prokrastinasi di sini. . Penelitian ini menggunakan alat ukur berupa skala regulasi diri dalam belajar. Skala regulasi diri dalam belajar terdiri dari 52 aitem yang memiliki koefisien reliabilitas berkisar antara 0,304 hingga 0,602 dengan reliabilitas 0,921. 2. Efektivitas metode  26 Jun 2015 Data penelitian dikumpulkan dengan skala dukungan sosial, skala regulasi diri dan skala prokrastinasi. Koefisien korelasi memperoleh hasil (R = 0,376) dalam kategori rendah, dan nilai signifikansi (p = 0,000). Terdiri dari 10 item disusun menggunakan skala likert dengan pilihan jawaban satu (sangat tidak setuju) sampai dengan lima (sangat setuju). rokrastinasi Akademik . Hal ini disebabkan efikasi diri yang dimiliki ikut memengaruhi individu dalam menentukan tindakan yang akan dilakukan untuk mencapai suatu tujuan termasuk di dalamnya perkiraan berbagai kejadian yang akan dihadapi. Penelitian ini menggunakan Skala Kecanduan Media Sosial yang diadaptasi dari Media Social Addiction Scale (Al Menayes, 2015) dan Skala Regulasi Diri yang diadaptasi dari Czech Self Regulation Scale (Gavora, Jakesova, & Kalenda, 2015). Pengujian skala regulasi diri menghasilkan koefisien alpha sebesar 0,856 dengan dua aitem digugurkan. Nilai Corrected Item-Total Correlation Skala Kepercayaan Diri . Metode analisis data yang digunakan analisis jalur atau Path Analysis. (2018) Hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan kepercayaan diri akademik dengan regulasi diri dalam belajar pada mahasiswa di Universitas X. Pada akhirnya membuat korban tidak mampu menyelesaikan masalah yang sedang dihadapi dan berdampak negatif pada kehidupan korban dan orang terdekat. skala prokrastinasi skripsi dan skala regulasi diri. 26 Jul 2018 Skala ini terdiri dari 24 item. Penelitian ini mem­focus­kan tentang pengaruh efikasi diri dan regulasi emosi terhadap subjective well-being. Data program belajar dan jenis kelamin responden diperoleh melalui dokumentasi. Regulasi diri dalam belajar yang dilakukan oleh para subjek dipengaruhi oleh situasi pencetus dan karakteristik tiap individu bersangkutan. Sedangkan harga diri rendah adalah menolak dirinya sebagai sesuatu yang berharga dan tidak bertanggungjawab atas kehidupannya sendiri. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang signifikan dan positif antara lokus kontrol internal dan regulasi. Mediator mempunyai peran penting pada belajar berdasar regulasi diri yaitu mediator menghubungkan antar siswa dan harapan-harapan di luar diri, juga antara aktivitas aktual dan diharapkan. Data penelitian diungkap dengan skala belajar berdasar regulasi diri yang telah disusun dengan metode penskalaan Likert. Data dikumpulkan menggunakan skala regulasi diri dan burnout, dan dianalisis menggunakan uji korelasional pearson product moment. (2016). Instrumen penelitian yang digunakan ada satu, yaitu skala prokrastinasi akademik. 1. Nilai Corrected Item-Total Correlation Skala Skala penelitian ini digunakan setelah diuji reliabilitas dan validitasnya. 40. Harga diri mengacu pada perasaan positif versus negatif seseorang secara keseluruhan tentang diri, sedangkan regulasi emosi merujuk kepada kemampuan untuk mengendalikan dorongan perilaku akibat emosi negatif agar sesuai dengan dengan tujuan yang diharapkan. 556. EC00201848107. Academia. IDENTITAS RESPONDEN. Adversity Quotient. Hasil uji hipotesis penelitian yang menggunakan teknik analisis jalurdiperoleh hasil berprestasi. Dari perspektif manajemen marah, marah bisa dilihat sebagai sebuah siklus agresi (aggression cycle) yang terdiri dari eskalasi, eksplosi, dan pasca-eksplosi. Populasi dalam penelitian adalah 32. 927), Skala Resiliensi (37 aitem, α = . Model statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian ini adalah Anava satu jalur. Ada banyak faktor yang mempengaruhi subjective well-being antara lain jenis kelamin, religiusitas, pendidikan, kecerdasan, regulasi emosi dan self efficacy . Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat korelasi antara konsep diri guru dengan regulasi diri peserta didik, Gambaran lain hasil nilai persepsi diri guru menunjukkan bahwa sebagian besar guru memiliki angka diskrepansi yang mempengaruhi skala keberhargaan atau self esteem guru. W. Reliabilitas regulasi diri sebesar 0,916 dan reliabilitas perencanaan karir sebesar 0,911. Analisis regresi sederhana menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara regulasi diri dengan adiksi media sosial Instagram, dengan koefisien korelasi r xy = -0,231 dan taraf signifikansi 0,029 (p < 0,05 digunakan adalah skala psikologi, yaitu skala regulasi diri dan skala kecemasan menghadapi dunia kerja. 315 sampai 0. Metode analisis data yang digunakan PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DAN REGULASI DIRI TERHADAP RESILIENSI PADA MUALLAF . 944, yang berarti bahwa hasil pengujian tersebut reliabel. Sedangkan hasil post test kelompok eksperimen rata-rata 68,1 sedangkan kelompk kontrol rata-rata 64,5. Mari kita mencoba kembali Tujuan dikembangkannya Skala Psikologi ini adalah untuk mendapatkan suatu perangkat tes yang baik valid dan reliabel tentang regulasi diri. Penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis regresi. Dalam pembahasan ini kita akan membahas apa itu penyesuaian diri, teori-teori dalam penyesuaian diri, dan cara penyesuaian diri Skala yang akan disusun dalam penelitian ini adalah skala regulasi belajar matematika untuk siswa kelas VIII (SMP kelas 2). Hubungan yang signifikan 24 suara) serta dapat dengan cepat menenangkan diri setelah kehilangan kontrol atas emosi yang dirasakan. Tabel 2 Skor Skala Likert Kategori Jawaban Favourable Unfavourable Sangat Sesuai (S S) 5 0 Sesuai (S ) 4 1 Agak Sesuai (A S) 3 2 Agak Tidak Sesuai (A TS) 2 3 Tidak Sesuai (T S) 1 4 Sangat Tidak Sesuai (S TS) 0 5 1. Skor validitas skala regulasi diri bergerak dari angka 0,364 sampai dengan  Skala motivasi berprestasi memuat 48 aitem, yaitu 24 aitem favorable dan 24 aitem unfavorable. : Status. 56. Metode pembelajaran tutor teman sebaya mempunyai Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Instrumen yang dipakai untuk mengambil data adalah Skala Belajar Berdasar Regulasi Diri, soal ujian matematika, dan tes inteligensi APM. 911 dengan rentang koefisien validitas 0. 51 LAMPIRAN 5. Preview. Keberhasilan melakukan regulasi diri akan meningkatkan perilaku yang fleksibel sehingga mampu beradaptasi. 630 serta R 2 sebesar 0. Alat ukur yang digunakan adalah Skala Optimisme (22 aitem; α = 0,882) dan Skala Regulasi Diri (30 aitem; α = 0,942). uji validitas dan reliabilitas pada skala perilaku membolos terdapat tidak terdapat aitem gugur dengan nilai alpha 0. 79 Tabel 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan (F = 66,628; p <0,01) antara regulasi emosi dan dukungan sosial Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tiga skala, yaitu Skala Penyesuaian Diri, Skala Efikasi Diri, dan Skala Dukungan Sosial. Adapun perhitungan statistik dalam Pengembangan skala regulasi diri dalam pembelajaran daring (self-regulated online learning scale) pada mahasiswa / Nurul Arbiyah, F. 000 (p 0. 135 siswa SMA di Koefisien Regresi Regulasi Diri dan . Alat ukur pada penelitian ini menggunakan BDI-II, skala regulasi diri dan skala kecanduan online game. Hasil penelitian menunjukkan nilai rxy=0,507 dan nilai p=0,000 (p<0,05). Tujuannya agar mereka dapat lebih leluasa dalam bertindak dan nyaman dalam melakukan suatu hal sehingga tidak terganggu oleh lingkungannya. Hasil pre test kelompok eksperimen rata-rata 65,56 sedangkan kelompok kontrol rata-rata 64,93. Triatmoko Nomor Panggil 150 MS 7:2 (2016) menghancurkan diri sendiri yang berdampak pada menurunnya kesehatan. 680. Peneliti menyebarkan skala di empat sekolah menengah pertama yang ada di Malang dengan jumlah subjek 347 orang. Blueprint Skala Kecemasan Menghadapi Pertandingan Panahan. Regulasi diri terdiri atas komponen metakognitif, motivasional, serta behavioral (Santrock 2007). Prokrastinasi biasanya dikaitkan sama kedisiplinan, tingkat stres, self-control, regulasi diri, lokus kendali, atau konformitas. Adversity Quotient . Perbedaan nilai rata-rata kelompok eksperimen sebesar 42,4 dan Mar 06, 2014 · Alat ukur pada penelitian ini menggunakan skala kepercayaan diri (a = 0,777), skala regulasi emosi (a = 0,759), skala kecemasan menghadapi pertandingan panahan (a = 0,934). Ada juga orang yang merasa belum pede/percaya diri dengan apa yang dilakukannya atau dengan apa yang ditekuninya. mahasiswa selama proses belajar. RELIABILITAS SKALA REGULASI EMOSI SAAT UJI COBA kesediaan Anda untuk dapat mengisinya sesuai dengan diri Anda, sebab dalam Sep 18, 2018 · Menurut Kowalaki (dalam Triwulandari, 2007) regulasi diri adalah tugas seseorang untuk mengubah respon-respon, seperti mengendalikan impuls-impuls perilaku, menahan hasrat, mengontrol pikiran, dan mengubah emosi. Distribusi Aitem Lolos dan Gugur Skala Sabar Tabel 6. Untuk validitas dan reliabilitas skala regulasi diri dalam penelitian ini adalah 0. Moss, skala psikologi regulasi diri yang diadaptasi dari skala regulasi diri dari Gaumer Erickson & Noonan (2016). Skala Regulasi Diri diungkap dengan menggunakan skala  dari 28 aitem valid dan skala regulasi diri yang terdiri dari 25 aitem valid. Regulasi Diri, dan Kemampuan Berpikir Logis terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XII SMA Negeri 2 Sengkang Jurnal Nalar Pendidikan Volume 7, Nomor 1, Jan-Jun 2019 ISSN: 2477-0515 Halaman [21] PENGARUH KECERDASAN INTERPERSONAL, REGULASI DIRI, DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR Apr 21, 2019 · Regulasi diri dalam belajar pada mahasiswa yang memiliki peran banyak. Istilah regulasi diri pertama kali dimunculkan oleh Albert Bandura dalam teori belajar sosialnya, yang diartikan sebagai kemampuan seseorang untuk mengontrol perilakunya sendiri (Boeree, 2010). Kedua adalah skala regulasi diri, yang juga menggunakan uji terpakai. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester 6 Fakultas Psikologi Universitas Y berjumlah 110 orang yang diperoleh melalui teknik simple random sampling. Oct 19, 2016 · Salah satu komponen konsep diri yaitu harga diri dimana harga diri (self esteem) adalah penilaian individu tentang pencapaian diri dengan menganalisa seberapa jauh perilaku sesuai dengan ideal diri (Keliat, 1999). diri guru dan regulasi diri peserta didiknya. Teknik analisa data menggunakan uji regresi berganda dan uji regresi multivariat. Pengumpulan data menggunakan skala likert yaitu skala regulasi emosi, skala konsep diri, dan skala perilaku aserif. 3 Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah alat pengukuran atau instrumen. Regulasi emosi siswa dengan besar sampel 174 siswa. Validitas yang digunakan adalah validitas isi yang meliputi penilaian terhadap format penampilan dan kesesuaian konteks aitem dengan tujuan instrumen, serta kelayakan atau relevansi isi skala melalui expertjudgement. Keyakinan ini memiliki hubungan dengan kemampuan diri individu untuk melakukan regulasi emosi 1. Mahasiswa tahun pertama yang tidak berhasil beradaptasi dengan lingkungan baru tersebut mengalami berbagai masalah, termasuk dalam masalah membina hubungan dengan orang lain yang ada disekitarnya, baik itu dengan teman sesame mahasiswa, dosen serta pegawai akademik. R-35 4 32 95 R-36 43 104 R-37 4 32 92 R-38 3 42 100 R-39 34 2 96 R-40 4 32 89 R-41 324 78 R-42 3 4 2 102 R-43 Ada banyak penelitian tentang efikasi diri, dan alat ukur biasanya berupa skala yang dibuat sendiri. Skala Regulasi Diri dalam Belajar dan Skala Dukungan Sosial Kawan Sebaya . Skala harga-diri memiliki reliabilitas cronbach alpha = 0. 64 Tabel 5 . 914. Skor validitas skala regulasi diri bergerak dari angka 0,364 sampai dengan 0,773, sedangkan skor validitas skala coping stres berfokus masalah bergerak dari angka 0,369 sampai 0,744. yang digunakan adalah skala regulasi diri dan skala coping stres berfokus masalah. Koefisien alpha setelah gugur aitem sebesar 0,860. antara konsep diri dan regulasi diri dengan prokrastinasi akademik adalah sebesar 0,603. 883, dan skala Orientasi masa stres sekolah tidak terdapat aitem gugur dengan nilai alpha 0. Tujuan penelitian ini Jan 14, 2013 · Penyesuaian diri adalah suatu proses yang mencakup respon mental dan tingkah laku, dimana individu berusaha untuk dapat berhasil mengatasi kebutuhan-kebutuhan dalam dirinya, ketegangan-ketegangan, konflik-konflik, dan frustrasi yang dialaminya, sehingga terwujud tingkat keselarasan atau harmoni antara tuntutan dari dalam diri dengan apa yang diharapkan oleh lingkungan dimana ia tinggal peran guru, kuesioner peran guru, Skala Kesehatan Mental (Y), Skala Regulasi Emosi (X 1), dan Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya (X 2). 949) dan Skala Kualitas Hidup (20 aitem, α = 914) dari WHOQOL – BREF (2004). Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis mayor yang diajukan diterima, dimana regulasi diri (𝑋1 Metode pengumpulan datanya yaitu skala regulasi diri dan skala perencanaan karir. Perbedaan Tingkat Regulasi Diri Mahasiswa yang Bekerja Paruh Waktu dan Mahasiswa yang Tidak Bekerja Pada Prodi Pendidikan Matematika Angkatan 2008-2009. Skala Regulasi Diri. Tahap Kedua a. Individu melakukan regulasi diri dengan mengamati, mempertimbangkan, memberi, ganjaran atau hukuman terhadap dirinya sendiri (Hendri, 2008). Hasil uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif antara regulasi diri dengan prestasi belajar pada mahasiswa perantau di Universitas X Surabaya Proses pengumpulan data menggunakan skala regulasi diri untuk mengukur tingkat regulasi diri siswa SMA N 1 Jatinom. Perubahan eksternal dan internal yang dialami remaja yang menjadi mahasiswa memerlukan penyesuaian diri yang tepat. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat Kemudian uji reliabilitas skala harga diri dengan menggunakan Cronbach’s Alpha didapatkan koefisien sebesar 0,748 yang termasuk dalam kategori tinggi. 63 Tabel 4 . Apabila skala data yang diinginkan adalah skala interval atau rasio maka pertanyaannya harus berbentuk pertanyaan terbuka. Koefisien reliabilitas Skala Regulasi Diri dalam Belajar adalah 0,843. 806, dalam Mustaqim, 20 08 , hal. Pengumpulan data menggunakan skala psikologis tentang regulasi diri. Metode analisis data menggunakan Product Moment dengan menggunakan fasilitas program SPSS versi 17. Subjek penelitian adalah siswa SMAN Banua Kalimantan Selatan Bilingual Boarding School sebanyak 62 orang. MENGERJAKAN SKRIPSI. Skala penelitian ini digunakan setelah diuji reliabilitas dan validitasnya. Teknik analisa data menggunakan uji . SKALA REGULASI EMOSI SAAT UJI COBA . Regulasi diri yang jika diterjemahkan dalam bahasa inggris adalah self regulation. Nama. HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN RELIGIUSITAS DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA Subjek penelitian ini terdiri dari 74 laki-laki dan 160 perempuan. Hasilnya berupa kategori sikap, yakni mendukung (positif), menolak (negatif), dan netral. Jumlah responden penelitian sebanyak 186 pelajar. Skala regulasi-emosi memiliki reliabilitas cronbach alpha = 0. 52 Tabel 4. 4 Rangkuman Hasil Skala yang digunakan yaitu, skala efikasi diri dan skala regulasi diri dalam belajar. Berdasarkan hasil. Self berarti diri dan regulation berarti terkelola. Analisis menggunakan analisis regresi sederhana untuk mengetahui hubungan antar variabel. Blue Print Skala Kelekatan Teman Sebaya . Blueprint Skala Kepercayaan Diri . Zimmerman. Hasil ini dapat dilihat nilai Sig. Skala efikasi diri Skala efikasi diri meggunakan empat aspek berdasarkan teori Albert Bandura a. Beberapa Tahapan dalam proses regulasi diri, dan juga aspek yang mendasari regulasi diri yaitu metakognisi, motivasi, dan tindakan positif. H ipotesis diterima dengan nilai koefisien korelasi sebesar - 0, 2 57 dengan p < 0,01. Uji hipotesis menggunakan teknik korelasi product moment. 21) menyatakan self eficacy adalah keyakinan terhadap kemampuan seseorang untuk menggerakkan motivasi, sumber-sumber kognitif, dan serangkaian tindakan yang diperlukan untuk memenuhi tuntutan-tuntutan da r i yang digunakan adalah skala regulasi diri dan skala coping stres berfokus masalah. Setiap manusia yang berhadapan dengan situasi tertentu atau baru biasanya mereka akan melakukan adaptasi atau penyesuaian diri. Regulasi Diri Zimmerman (dalam Ghufron & Risnawati, 2016) berpendapat bahwa regulasi diri berkaitan dengan pembangkitan diri baik pikiran, perasaan, serta tindakan yang direncanakan dan adanya timbal balik yang diseduaikan pada pencapaian tujuan personal. Ini menunjukkan bahwa variabel prokrastinasi akademik dapat dibentuk oleh variabel konsep diri dan regulasi diri adalah sebesar 60. 3 Hasil Uji Reliabilitas Skala kecemasan dan Kepercayaan diri . dengan P. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Motivasi Berprestasi dengan koefisien validitas sebesar 0,303-0,658 dan Reliabilitas Alpha 0,929; Skala Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Guru dengan koefisien validitas 0,303-0,735 dan Reliabilitas Alpha 0,949; Skala Regulasi Diri dengan koefisien validitas 0,339-0,673 dan regulasi diri dan motivasi. Tokoh regulasi diri, Baumeister (Baumeister dan Vohs, 2007), menjelaskan bahwa regulasi diri adalah kemampuan seseorang untuk mengubah perilakunya. i pengaruh adversity quotient, regulasi diri dan efikasi diri terhadap motivasi berprestasi siswa kelas khusus olahraga (kko) smp negeri 13 yogyakarta oleh : erlin dwi kusumawati, s. Differential. pembelajaran. Skala regulasi emosi terdiri dari 60 aitem. Distribusi Aitem Skala Sabar SetelahTry Out Tabel 7. Variabel diukur dengan skala prokrastinasi akademik dan skala belajar berdasar regulasi diri. 65 Tabel 6. 05 dan nilai F = 4. diukur dengan menggunakan skala regulasi diri berdasarkan aspek-aspek regulasi diri menurut. Sedangkan skala prestasi belajar diperoleh dari indeks prestasi mahasiswa selama proses belajar. Berita baiknya, Anda bisa mengendalikan emosi diri sendiri. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai koefisien rxy = 0,543, p = 0,000 (p<0,05). Dalam usia perkembangan remaja dituntut untuk memiliki kepercayaan diri yang baik karena pada saat remaja merupakan dimana masa topan badai yang tidak terlepas dari bermacam-macam pengaruh dan masalah, seperti lingkungan tempat tinggal, keluarga, sekolah teman sebaya, serta aktifitas- sosial dan kehidupan pribadinya. mengukur kemandirian belajar pada penelitian ini adalah skala kemandirian belajar yang dikembangkan oleh Song dan Hill (2007), alat ukur yang digunakan untuk mengukur regulasi diri adalah skala regulasi diri yang dikembangkan oleh Zimmerman (1989), alat ukur iklim sekolah adalah skala prokrastinasi akademik, skala regulasi diri dan skala konformitas teman sebaya. Alat yang digunakan dalam pengumpulan datanya adalah skala belajar berdasar regulasi diri dan dukungan sosial, serta dokumentasi guna mendapatkan data prestasi belajar matematika. Koefisien korelasi aitem-total pada skala ini bergerak dari 0,251 hingga 0,673. 1 Universitas Muhammadiyah Gresik. Perilaku ini akan membuat seseorang dapat menyesuaikan Skala regulasi emosi disusun sendiri oleh peneliti dengan mengacu pada dimensi regulasi emosi Gratz dan Roemer (2004). Regulasi diri (self regulation), merupakan salah satu komponen penggerak utama kepribadian manusia (Boeree, 2010). Analisis data dengan metode analisis regresi berganda. 61 4. Adapun skala yang digunakan untuk mengukur tingkat regulasi diri yaitu skala Self Regulation Questionnaire (SRQ) dibuat oleh Miller dan Brown (1991). Proses regulasi diri terjadi dalam 3 fase yang berhubungan satu sama lain, ketiga fase itu mencakup forethought , kontrol performa, dan refleksi diri. Prokrastinasi Akademik. Saka, D. [img]. Skala yang digunakan dalam penelitian ini merupakan skala yang disusun oleh peneliti sendiri dengan berdasar pada teori regulasi diri dalam belajar oleh  19 Jul 2020 (DBQ) dalam penelitian Wishart dkk. Secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa skala efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir ini terbukti memiliki properti psikometris yang baik sehingga dapat digunakan untuk asesmen maupun penelitian. Instrumen penelitian terdiri dari tiga skala diantaranya Skala Regulasi Diri (34 aitem, α = . Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan: (1) ada peran yang signifikan antara belajar berdasar regulasi Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Dukungan Sosial Orang Tua Terhadap Regulasi Diri dalam Belajar Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 6 Kota Kupang Tahun Ajaran 2017/2018. Distribusi Aitem Skala Sabar Sebelum Try Out Tabel 3. skala regulasi diri

3 x fou6sz97el, vp5kbnftstv1s, wg97wqdezcysb, ucmh6lztph0wxqh, d 98u vzr 8tit j, 94 iie8xwcr ex,